
educacional sempre há aprendizagens significativas para o aluno, que tendem a ser armazenadas na memória de longo prazo, pois são identificadas pelo organismo como informações úteis, que não necessitam ser descartadas.
"A expressão maior da ludicidade são as dinâmicas, que, sendo uma palavra de origem grega (dynamis), tem por significado força, energia e ação, que são a essência das crianças e adolescentes e precisam ser canalizadas para o processo de aprendizagem na escola e, principalmente, na sala de aula." (CORDULA, 2013 apud MACHADO e NUNES, 2012).
Todos os variados conteúdos escolares podem ser apresentados aos alunos através da metodologia lúdica, para estimular o foco, a atenção e o comprometimento. Estudos comprovam que, quando o educador utiliza metodologias lúdicas, percebe-se que além de a criança se sentir disposta a aprender novos conteúdos, há um aceleramento do processo de ensino-aprendizagem.
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